學習家鄉歷史，品味非遺文化｜隆昌市中心街小學以文化研學傳承家鄉美
隆潤隆韻農業有限公司以隆昌黨校為教學資源，策劃了這次內容豐富、形式新穎的研學主題活動。本次研學活動的內容涵蓋歷史文化、非遺傳承、生態建設等多元維度，旨在讓同學們在真實實踐中探尋古老的歷史文脈，感受地域文明發展中家鄉文化的魅力，感悟其中蘊含的歷史、文化以及藝術價值，培根鑄魂，增強文化自信，培養學生們的家國情懷。
上午，同學們在老師帶領下抵達隆昌黨校。隆昌市委黨校新校區采用“校院共建”模式，建設中既融入隆昌青石、牌坊、紅色文化、地方黨史等地方文化元素，還設立了隆昌地方史陳列館，具有豐富的文化學習資源與氛圍。同學們走進隆昌市歷史博物館，在展館研學老師的講解下學習隆昌市的黨建黨史故事，在尋找任務答案的趣味活動中，同學們更加生動、立體地了解家鄉發展至今的歷史文化。
研學導師還借助非遺道具和非遺介紹展板，為同學們講解非遺文化，最后在舉牌搶答環節，同學們爭先恐后回答問題，也對非遺文化、地域文化傳承與發展進行更深入的思考。
“天下牌坊，薈萃隆昌”，隆昌有著全國規模最大、種類最多的石牌坊群，隆昌石牌坊也被稱之為“立體史書”，蘊含千年滄桑，寓意深遠。下午的研學活動主要圍繞“石牌坊”展開，導師以圖片、視頻、實物等多元方式親自示范講解，介紹了石牌坊背后的歷史文脈、氣勢宏偉的布局建設以及技藝精湛的雕刻藝術，帶領同學們領略了其傳遞的廉、德、勤、孝、仁等中華傳統美德。同學們流連忘返地沉浸在對古老藝術魅力的贊嘆中，也被古代勞動人民的卓越才能和藝術創造力深深折服。
本次研學還創新設計了石牌坊微景觀模型搭建成果比賽活動，五年級全體同學分為8-10人一組，利用沙石、微型植株制作以“石牌坊”為主要元素的微景觀，親自動手規劃、搭建，不僅讓同學們沉浸式地感受石牌坊的建筑智慧與文化魅力，更鍛煉了學生的動手動腦能力，考驗同學們的觀察、探究和解決問題的能力，增強了團隊溝通技能與團結協作意識。
本次研學活動為中心街小學五年級同學們提供了一次兼具文化與情懷的學習之旅，追溯家鄉歷史，感受地域民俗特色，激發了同學們保護家鄉文物遺跡，傳承優秀文化瑰寶的熱情，未來，相信同學們將更加飽滿的責任感投入到今后的學習和生活，為推動家鄉文化發展貢獻新一代的力量！